暑假文化課補(bǔ)習(xí)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班
戴氏教育小中高課外輔導(dǎo)培訓(xùn),專(zhuān)注文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)30年,針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教導(dǎo),從基礎(chǔ)上矯正學(xué)習(xí)能力,為以后打下良好基礎(chǔ)
-如何心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)?; 干擾不僅僅是游戲、上網(wǎng),還有生活中很多細(xì)節(jié)比如:老師、同學(xué)的一些穿著打扮。老師與老師之間同學(xué)與同學(xué)之間的一些事
小升初文化課銜接班報(bào)名
文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,銜接補(bǔ)習(xí)班,打好基礎(chǔ),無(wú)縫銜接新學(xué)期課程。
學(xué)習(xí)重在過(guò)程,輕在結(jié)果,每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo),但基本能夠堅(jiān)持下來(lái),從而實(shí)現(xiàn)自己理想的少之又少。因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)想到的都是結(jié)果,但如何實(shí)現(xiàn)、如何才能有效地實(shí)現(xiàn)、如何才能超預(yù)期的實(shí)現(xiàn)理想的同學(xué)就很少了,更不用談思考的精度了。
同學(xué)們心中應(yīng)該明白一個(gè)道理,想和做是兩碼事。比如很多人都想考入清華、北大這種幾乎是極少數(shù)人才能考入的高校。想更多的是一種愿望,真正做又是一回事,想只能說(shuō)連開(kāi)始都算不上,真正做才是萬(wàn)里長(zhǎng)征步,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,不僅要克服多數(shù)人遇到的問(wèn)題,還要戰(zhàn)勝少數(shù)人戰(zhàn)勝不了的困難,更要挑戰(zhàn)極少數(shù)人挑戰(zhàn)不了的高峰(這當(dāng)然不是指一些極難的題,更不是叫你去參加奧賽),才可能成功的。
-成功的“件事”——戰(zhàn)勝自己 ; 一些成績(jī)不理想的同學(xué)在某些時(shí)候會(huì)因?yàn)槟撤N原因而發(fā)奮圖強(qiáng),開(kāi)始努力學(xué)習(xí),突然和以前的自己判若兩人,這類(lèi)人不在少數(shù)
然而克服這些困難,更多的是要轉(zhuǎn)化為平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)到底即時(shí)間換取高度,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功就是這個(gè)道理。成天想著偷懶,想著貪玩,想著為自己的失敗找理由,那么即便是你再努力十年都難以完成自己的目標(biāo)。記住一句話(huà),對(duì)待科學(xué)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假、抄近道的,搞類(lèi)似這些偷奸?;臇|西,是永遠(yuǎn)不可能成功的。唯有認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個(gè)腳印嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)知識(shí)才能成功。學(xué)習(xí)重在過(guò)程,輕在結(jié)果,與其天天想著結(jié)果,倒不如落實(shí)到當(dāng)下走好每一步,久而久之,自然水到渠成。
成都小學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校
成都小學(xué)暑假文化課補(bǔ)習(xí)班,專(zhuān)注小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)咨詢(xún)028-66005882
-“失敗”先從自身找原因; 大多數(shù)人都有一種趨利避害的思想,本能地會(huì)對(duì)自己不好的或者是有威脅的東西產(chǎn)生某種排斥,中學(xué)生當(dāng)然也有這樣的本能,
戴氏教育小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)
戴氏教育小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),成都小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)上百校區(qū),就近咨詢(xún),專(zhuān)屬定制學(xué)習(xí)提升方案